MAYOGA

  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size
** Visi: ULTRAPRIMA-Terjwujudnya lulusan yang UngguL TeRAmpil Berke-PRibadian Islami Matang dan mAndiri ** Misi: 1. Menyelenggarakan pendidikan yang berbudaya keunggulan, kreatif dan inovatif -2. Membekali siswa dengan Life skill, baik general life skill maupun specific life skill -3. Memadukan penyelelenggaraan program pendidikan umum dan kejuruan dengan pendidikan agama -4. Menghidupkan pendidikan ber-ruh Islam, menggiatkan ibadah, memperteguh keimanan dan akhlakul karimah -5. Meningkatkan pengetahuan dan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan -6. Melaksanakan tata kelola madrasah yang efekti, efisien, transparan dan akuntabel **
Home Seputar Mayoga Roket Air, Media penerapan ilmu Aerodinamika dan Kedirgantaraan

Roket Air, Media penerapan ilmu Aerodinamika dan Kedirgantaraan

Senin, 04 Januari 2010 08:41
E-mail Cetak

 

Dari Mayoga Lomba Roket di UMY'09

Sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan pemahaman siswa-siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) dan sederajat terhadap ilmu pengetahuan, khususnya ilmu Aerodinamika dan Kedirgantaraan, Program Studi Teknik Mesin Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) mengadakan Lomba Roket Air antar SMA, SMK, MA se-Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY).

Demikian disampaikan Ketua Penyelenggara Lomba Roket Air, Muhammad Budi Nur Rahman, ST pada saat pelaksanaan Lomba Roket Air antar SMA, SMK, MA se-DIY di Kampus Terpadu UMY Selasa siang (22/12).

Lebih lanjut Dosen Teknik Mesin UMY ini menjelaskan pelaksanaan kegiatan ini untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap ilmu pengetahuan yang telah diperoleh. Seperti ilmu fisika, aerodinamika maupun kedirgantaraan. Selain itu, Roket Air merupakan media yang paling mudah untuk diterapkan dan media tersebut meningkatkan kreatifitas dalam mengembangkan teknologi terapan. “Serta memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengimplementasikan gagasan terhadap pengembangan teknologi ilmu terapan.” jelasnya.

Foto Selengkapnya klik di sini


Lomba Roket Air ini diikuti 28 kelompok dari berbagai SMA, SMK, MA di DIY. Dalam lomba ini tiap sekolah dapat mengirimkan lebih dari satu kelompok untuk mengikuti lomba.

Penilaian lomba roket dilihat dari beberapa kriteria. Kriteria dilihat dari jarak terjauh roket yang bisa diluncurkan, ketepatan mendarat sampai jarak 100 m, kestabilan luncuran roket di udara. “Kriteria penilaian juga pada kekompakan kelompok, kelompok paling atraktif maupun kecepatan dalam menyiapkan peralatan.”urai Budi.

Pada kategori Jarak Terjauh juara I diraih kelompok MANSA 01 dari MAN 1 Yogyakarta dengan jarak jangkauan roket  mencapai 147,41 m. Kemudian juara II diraih kelompok MAYOGA D dari MAN 3 Yogyakarta dengan jarak 142,93 m dan juara III kelompok MANSA 05 dari MAN 1 Yogyakarta.

Sementara itu pada kategori ketepatan pendaratan, dimana roket harus mendarat pada jarak atau mendekati 100 m juara I diraih oleh kelompok MANSA 06 dari MAN 1 Yogyakarta, juara II MAYOGA D dari MAN 3 Yogyakarta dan juara III oleh MANDYA 02 dari MAN 2 Yogyakarta. “Juara I mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 500.000,-, juara II sebesar Rp 400.000,-, juara III Rp 300.000,-. Masing-masing juara juga akan mendapatkan trofi dan sertifikat” urai Budi.

Selain ditetapkan juara dalam kategori jarak terjauh dan ketepatan pendaratan, lomba tersebut juga menentuan juara pada kategori kelompok paling atraktif yaitu diraih oleh kelompok Rajawali dari SMAN 1 Kasihan. Kemudian juara dalam kategori kekompakan diraih oleh kelompok Hisbullah dari SMA 1 Banguntapan.”Kategori kelompok paling atraktif dan paling kompak masing-masing mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 200.000,-“ tambah Budi.

Budi berharap melalui kegiatan ini dapat meningkatkan kreatifitas para siswa dalam mengembangkan teknologi. “Harapannya kedepan juga dapat memacu para siswa untuk mengimplementasikan atau mempraktekkan gagasan mereka demi pengembangan teknologi ilmu terapan.” tandasnya.

Foto Selengkapnya klik di sini

Sumber:

http://www2.umy.ac.id

< Sebelumnya   Berikutnya >